網路行銷點線面:
日前,協助業者在
中國青年創業協會辦有關網路行銷的課程。原本與業者擔心沒有人參加而與業者困擾不已。
但是,沒想到訊息公佈的當天中午,原本準備70人做的場所爆滿。200人報名。
連現場報名人數加起來更高達230名,使得不得不加開教室以視訊方式來延展課程的場所。
事後分析幾種狀況,大家目前都遇到失業,就業,創業的大環境窘境。更是遇到有網站去不知道如何行銷的窘境。
連續三場的活動下來,我發現到許多學員所遇到的問題不是技術問題,也不是預算問題。而是知道網路行銷或者網路營運的觀念都是一半的觀念與想法。
於是,我發願:希望可以幫助需要網路行銷的人可以運用網路來達到改善就業或者增加收入與產業競爭優勢的訓練課程。
於是,我主動與中國青年創業協會討論開此一系列課程的想法與構思,目前已初步達到共識,可以把師資以及課程所需要具備的內容準備好。
在課程進行當中,除了講師的專業知識,實務經驗分享之外。更是會提出要求學員的做出課程當中的實務操作,作為此課程的驗收結業的依據。如此一來可以讓學員真實的餐與真正要經營一個網站的實務經驗。與實務操作,上課的過程當中也會要求學員繳交網路行銷策略企劃的擬定報告。以作為執行計畫面的依據報告。
台語有句話:"便宜沒好貨!"但是,也不表示貴就會是好東西"。有句話倒值得我們思考,只要有心找,好貨絕對有 !
比方說:
網路上面有一些學英文的網站,有收費一年十幾萬,也有免費的。哪一個才好了?你願意用心去念去學才好 ! 對嗎?
一樣的網路有許多課程教學的課程與資訊。許多都是免費的,(大多是網友本身分享個人的經驗與專業),如同本電子報創辦人熱心提供。
問題來了,當您收到這樣別人寶貴的資訊以及經驗時,您是否有"用心"去思考。這一些資訊對您有沒有幫助?有沒有可以學習的地方?不然,這一些資訊只不過是網路上面的其中一項而已,任何資訊情報當您閱讀之後,如果沒有轉換成您自己的資訊與情報。真的都沒有太大的意義。
所以,當您每次收到這份創業與網路行銷電子報時,您是否想過如何把這些編輯者的經驗與資訊如何轉成您自己可以運用的資訊?因為,每一篇都是顧問師提供他個人的網路行銷方式與觀念給各位做參考。
如果以個網路行銷的點線面來看:
網站是一個點,網站上面的功能(程式)也是個點,文字,美工,圖片,影片也是個點。
產品銷售是一條線,網站營運一條線,網路策略也是條線。
當網友進入到您的網站之後,所發生的事情與行為就是網路由點到線成為一個面的開始。
要進行網路行銷之前,我誠懇的希望執行者可以先將自己的網站做好地位,不要什麼都想要做,什麼都想賣。因為這樣會讓您的網站定位與預期的結果落差非常大。
當您做好定位後,可以依照以下的思考方式來協助您釐清你該準備好哪一些事情?花哪些預算?由什麼人來執行?什麼時候開始?在哪些網站曝光?
記住 ! 前期有提到,不要認為"最大","最有名"," 最受歡迎"....對你是最好的。不見得 !!至少就我幫業者所規劃的過程當中,不斷爭論與驗證的結果.證明了一件事。
會買您產品服務的,才是您的客戶。
也許您會認為:我怎麼樣知道誰會買我的商品(服務)?其實,您可以在網路上找到一些網站提供免費的分析息報資訊給你。比方說:網友從哪裡來的? 他想要找(買)什麼東西?他是哪一個國家的人?哪一個時段來的?網友在你網站上面的使用行為是如何?......這一些點點滴滴的數據報告都是可以提供給你做為導引客戶購買您的產品的一個很好的依據。過程單中,有些隱私的資訊不可能提供之外。其他很多資訊您可以運用您的智慧做交叉分析以及解讀。當然,初期您可能會沒有頭緒的去解讀這一些數字。但是,不到一個月您就可以從中觀察一些端倪了。
如果可以讓自己由網站上面去解讀一些資訊,這一些將是您在規劃網路行銷之前可以做的一些準備功課。